Autor Emilia Ferreiro
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasLos sistemas de escritura en el desarrollo del niño / Emilia Ferreiro
Título : Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilia Ferreiro, Autor ; Ana Teberosky, Autor Mención de edición: 4a ed. Editorial: México [México] : SigloXXI Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 364 p. Il.: il. byn. Dimensiones: libro anillado ISBN/ISSN/DL: 978-968-23-0426-2 Nota general: Contiene bibliografía.-- Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA DEL NIÑO, ESCRITURA, LECTURA, TEXTO, ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA, DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE, SISTEMAS DE ESCRITURA, METODOS DE LECTURA, LECTRO ESCRITURA Clasificación: 372.41 Resumen: 1. Introducción.-- 2. Los aspectos formales del grafismo y su interpretación: letras, números y signos de puntuación.-- 3. Lectura con imágen.-- 4. Lectura sin imágen: la interpretación de los fragmentos de un texto.-- 5. Actos de lectura.-- 6. Evolución de la escritura.-- 7. Lectura, dialecto e ideología.-- 8. Conclusiones.-- Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1760 Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño [texto impreso] / Emilia Ferreiro, Autor ; Ana Teberosky, Autor . - 4a ed. . - México [México] : SigloXXI, 1984 . - 364 p. : il. byn. ; libro anillado.
ISBN : 978-968-23-0426-2
Contiene bibliografía.--
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGIA DEL NIÑO, ESCRITURA, LECTURA, TEXTO, ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA, DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE, SISTEMAS DE ESCRITURA, METODOS DE LECTURA, LECTRO ESCRITURA Clasificación: 372.41 Resumen: 1. Introducción.-- 2. Los aspectos formales del grafismo y su interpretación: letras, números y signos de puntuación.-- 3. Lectura con imágen.-- 4. Lectura sin imágen: la interpretación de los fragmentos de un texto.-- 5. Actos de lectura.-- 6. Evolución de la escritura.-- 7. Lectura, dialecto e ideología.-- 8. Conclusiones.-- Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1760 Reserva
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Título : Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilia Ferreiro, Compilador ; Margarita Gómez Palacio, Compilador Mención de edición: 8a ed. 1a reimp. Editorial: Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 354 p. Dimensiones: libro ISBN/ISSN/DL: 978-950-9374-16-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO DEL LENGUAJE, ENSEÑANZA DE LECTURA, ESCRITURA, LECTURA, ENSEÑANZA DE ESCRITURA, PSICOLOGIA DE LA EDUCACION, LECTO-ESCRITURA Clasificación: 372.41 Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1697 Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura [texto impreso] / Emilia Ferreiro, Compilador ; Margarita Gómez Palacio, Compilador . - 8a ed. 1a reimp. . - Siglo Veintiuno, 1986 . - 354 p. ; libro.
ISBN : 978-950-9374-16-4
Idioma : Español (spa)Reserva
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Título : Piaget-Vigotsky : contribuciones para replantear el debate Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio Castorina ; Emilia Ferreiro ; Marta Kohl de Oliveira ; Delia Lerner Mención de edición: 1a ed., 3a reimpr. Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2004 Colección: Paidos educador num. 121 Número de páginas: 139 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2121-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION (FILOSOFIA) DESARROLLO SOCIAL PSICOLOGIA (TEORIAS) PSICOLOGIA EDUCATIVA Clasificación: 37.011 Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92 Piaget-Vigotsky : contribuciones para replantear el debate [texto impreso] / José Antonio Castorina ; Emilia Ferreiro ; Marta Kohl de Oliveira ; Delia Lerner . - 1a ed., 3a reimpr. . - Buenos Aires : Paidós, 2004 . - 139 p.. - (Paidos educador; 121) .
ISBN : 978-950-12-2121-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION (FILOSOFIA) DESARROLLO SOCIAL PSICOLOGIA (TEORIAS) PSICOLOGIA EDUCATIVA Clasificación: 37.011 Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92 Reserva
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Título : Proceso de alfabetización. La alfabetización en proceso. Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilia Ferreiro, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro Editor de América Latina Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 133 p. Il.: il. byn. Dimensiones: libro ISBN/ISSN/DL: 978-950-25-1319-5 Nota general: Contiene bibliografía.-- Idioma : Español (spa) Palabras clave: ALFABETIZACION, ANALFABETOS, ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA, LENGUAJE, ENSEÑANZA DE LA LECTURA Clasificación: 372.41 Nota de contenido: 1. La representación del lenguaje y el proceso de alfabetización.-- 2. Los problemas cognitivos involucrados en la construcción de la representación escrita del lenguaje.-- 3. Información disponible y procesos de asimilación en el inicio de la alfabetización.-- 4. Porcesos de interpretación de la escritura anterior a la lectura convencional.-- 5. La representación escrita de la pluralidad, la ausencia y la falsedad.-- 6. El cálculo escolar y el cálculo con dinero en situación inflacionaria.-- Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1662 Proceso de alfabetización. La alfabetización en proceso. [texto impreso] / Emilia Ferreiro, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Centro Editor de América Latina, 1986 . - 133 p. : il. byn. ; libro.
ISBN : 978-950-25-1319-5
Contiene bibliografía.--
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ALFABETIZACION, ANALFABETOS, ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA, LENGUAJE, ENSEÑANZA DE LA LECTURA Clasificación: 372.41 Nota de contenido: 1. La representación del lenguaje y el proceso de alfabetización.-- 2. Los problemas cognitivos involucrados en la construcción de la representación escrita del lenguaje.-- 3. Información disponible y procesos de asimilación en el inicio de la alfabetización.-- 4. Porcesos de interpretación de la escritura anterior a la lectura convencional.-- 5. La representación escrita de la pluralidad, la ausencia y la falsedad.-- 6. El cálculo escolar y el cálculo con dinero en situación inflacionaria.-- Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1662 Reserva
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