Título :	La inteligencia atrapada : abordaje psicopedagógico clínico del niño y su familia
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Alicia Fernández, Autor
Editorial:	Buenos Aires : Nueva Visión
Fecha de publicación:	2004
Colección:	Psicología contemporánea
Número de páginas:	296 p.
ISBN/ISSN/DL:	978-950-602-143-6
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	PSICOLOGIA EDUCATIVA, PROCESO DE APRENDIZAJE, PEDAGOGÍA, DIFICULTADOS DE APRENDIZAJE, PSICOLOGIA DE LA EDUCACION, DIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICO, TERAPIA FAMILIAR, TEST DE INTELIGENCIA, MODALIDAD DE APRENDIZAJE, PSICOLOGIA CLINICA DE NIÑOS
Clasificación:	37.015.3
Link:	https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128

La inteligencia atrapada : abordaje psicopedagógico clínico del niño y su familia [texto impreso] / Alicia Fernández, Autor . - Buenos Aires : Nueva Visión, 2004 . - 296 p.. - (Psicología contemporánea) .
ISBN : 978-950-602-143-6
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	PSICOLOGIA EDUCATIVA, PROCESO DE APRENDIZAJE, PEDAGOGÍA, DIFICULTADOS DE APRENDIZAJE, PSICOLOGIA DE LA EDUCACION, DIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICO, TERAPIA FAMILIAR, TEST DE INTELIGENCIA, MODALIDAD DE APRENDIZAJE, PSICOLOGIA CLINICA DE NIÑOS
Clasificación:	37.015.3
Link:	https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128