Título :	Aprendizaje y contexto relacional en los niños maltratados
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Mariana Meier, Autor ; Myrhella Elsesser de Montoya, Director de tesi
Editorial:	Paraná [Argentina] : Universidad Católica Argentina
Fecha de publicación:	2001
Número de páginas:	97 p.
Dimensiones:	tesis de grado
ISBN/ISSN/DL:	978-950-44-0018-9
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	VIOLENCIA, MALTRATO INFANTIL, NIÑOS MALTRATADOS, RELACIONES FAMILIRARES, CONTEXTO FAMILIAR
Clasificación:	159.922.7
Resumen:	Desde tiempos inmemorables los niños han sido, física y psicológicamente traumatizados, sometidos a las más crueles aberraciones, desde el descuido o negligencia hasta el abuso físico y sexual. Estos hechos cobran especial significación cuando son producidos en el seno familiar, cuando los autores de tales actos son los padres, aquellos seres más amados por el niño que serían los responsables de su pleno desarrollo, se transforman pues en las figuras más aterradoras y devastadoras para el niño...
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Aprendizaje y contexto relacional en los niños maltratados [texto impreso] / Mariana Meier, Autor ; Myrhella Elsesser de Montoya, Director de tesi . - Paraná [Argentina] : Universidad Católica Argentina, 2001 . - 97 p. ; tesis de grado.
ISBN : 978-950-44-0018-9
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	VIOLENCIA, MALTRATO INFANTIL, NIÑOS MALTRATADOS, RELACIONES FAMILIRARES, CONTEXTO FAMILIAR
Clasificación:	159.922.7
Resumen:	Desde tiempos inmemorables los niños han sido, física y psicológicamente traumatizados, sometidos a las más crueles aberraciones, desde el descuido o negligencia hasta el abuso físico y sexual. Estos hechos cobran especial significación cuando son producidos en el seno familiar, cuando los autores de tales actos son los padres, aquellos seres más amados por el niño que serían los responsables de su pleno desarrollo, se transforman pues en las figuras más aterradoras y devastadoras para el niño...
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